Разликува конвексен од неконвексен многуаголник. Решава проблеми со триаголник: средна линија, ортоцентар, тежиште, впишана/опишана кружница, збир на агли. Конструира триаголник (ССС, САС, АСА) и центри на впишана/опишана кружница. Класифицира четириаголници, користи својства на паралелограм, висина и дијагонали. Користи збир на агли во четириаголник (360 степени).
Стандарди за оценување
Разликува конвексен од неконвексен многуаголник.
Решава проблеми со триаголник: средна линија, ортоцентар, тежиште, впишана/опишана кружница, збир на агли.
Конструира триаголник (ССС, САС, АСА) и центри на впишана/опишана кружница.
Класифицира четириаголници, користи својства на паралелограм, висина и дијагонали.
Користи збир на агли во четириаголник (360 степени).
Активности и методи
Проверка на неравенство на триаголник со стиропор, конци и иглички.
Класификација на конвексни и неконвексни форми и дефинирање критериуми.
Изработка на постер за текстуален проблем поврзан со орбитата на Земјата и агли.
Конструкција на збир и разлика на агли во парови.
Конструкција на впишана и опишана кружница кај триаголник и дискусија за центарот,.