Го објаснува процентот како стоти дел од целината. Наоѓа (одредува) процент од целината. Претвора правилна дропка со именител 2, 4, 5, 10, 20, 25, 50 и 100 во процент и обратно. Воочува еднаквост меѓу правилна дропка, децимален број и процент и ја користи во секојдневен контекст.
Стандарди за оценување
Го објаснува процентот како стоти дел од целината.
Наоѓа (одредува) процент од целината.
Претвора правилна дропка со именител 2, 4, 5, 10, 20, 25, 50 и 100 во процент и обратно.
Воочува еднаквост меѓу правилна дропка, децимален број и процент и ја користи во секојдневен контекст.
Активности и методи
Користење дијаграми за воочување сооднос меѓу половини, четвртини, осмини итн.
Воведување на поимот процент преку табела 100 (1 дел = 1%).
Цртање круг (цело) и наоѓање проценти за половина и четвртина.
Наоѓање 25%, 50%, 75% со преполовување и делење на четвртини.
Опишување обоен дел од форма како дропка, децимален број и процент.