V (петто) Одделение › ГЕОМЕТРИЈА

2Д форми

Цели за: 2Д форми

Стандарди за оценување

• Опишува триаголници според должините на страните (рамнокрак, рамностран и разностран триаголник),.
• Опишува триаголници според големините на аглите (остроаголен, правоаголен и тапоаголен).
• Класифицира триаголници според еден или два критериуми (должина на страни и големина на агли).
• Наведува сличности и разлики меѓу многуаголници во однос на големина на аглите, бројот на страните, темињата и аглите.
• Црта и брои дијагонали кај многуаголници.

Активности и методи

• Опишување, именување и групирање триаголници исечени од картон.
• Игра „Најди го натрапникот“: споредување триаголници според својства.
• Игра „Меморија“: спојување картички со нацртани триаголници и нивните имиња.
• „Волшебна торбичка“: препознавање многуаголници преку допир (според број на страни/темиња).
• Групирање многуаголници според критериуми (правилни/неправилни, има/нема прав агол).